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【深职抗疫进行时】春风化雨,润育桃李——记深职抗疫战线上的直播“逆行者”(二)
发布时间:2020-03-08 09:28:53
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  【按】突如其来的新冠肺炎疫情给我们的生活按下了暂停键,也延缓了开学时间。为响应教育部“停课不停学”的统一部署,深州职教(技工学校)专门成立网络教学工作领导小组,组织搭建空中课堂开展线上教学。深职教师纷纷变身“网络主播”,通过直播平台、微信群开展线上课堂教学视频直播、互动辅导,最大限度保证线上教学有序、有效,身体力行做一名抗疫战线上的直播“逆行者”。今天为您展现我校现代服务部教师们的“主播”风采。

1.陈娜,英语教师


 

  疫情期间,为给学生提供更加优质的学习资源,陈娜老师努力克服家庭办公困难,精心制作课件,认真准备每一节线上直播课,并耐心答疑辅导。陈老师关注学生所思所想,及时与学生进行情感交流,尽可能多的为学生带去指导和帮助。踏实的工作作风和对学生的真心付出,拉近了师生心的距离,也使陈老师得到了学生的广泛认可。
 

2.崔洋洋,19级社会文化艺术1班班主任,英语教师


 

  在这场特殊的战役中,崔洋洋老师严格落实学生健康状况日报告制度,做好班内疫情排查工作;按照学校“停课不停学”要求,认真备课,努力上好每一节网络直播课。她注重向学生推送防疫知识,指导他们科学防控,组织学生收看爱国教育影片,借助疫情进一步加强学生爱国主义教育,并通过QQ、微信等多种形式适时与学生进行沟通交流,缓解学生的焦虑情绪,为学生树立打赢疫情防控阻击战的坚定信心。
 

3.郭会晓,中共党员,18级建筑装饰班班主任,语文教师


 

  面对当前的疫情形式,郭会晓老师严格按照学校部署,认真做好班内疫情排查和线上教学工作。为保障网络教学实效,充分调动学生参与的积极性,郭老师每天早上都在班级微信群发一段励志语,鼓励学生全身心投入到学习中。作为班主任的她,除了认真批改自己所教科目作业,及时答疑解惑外,还时时不忘关注学生其他科目学习情况,争取让每一名学生在居家学习中不掉队。同时,为帮学生排解疫情期间的情绪,她还组织“厨艺大比拼”“我爱运动”“兴趣提升”“亲子活动”等各种班内比赛,让学生在学习之余放下手机,感恩父母,提升素养。疫情当前,郭老师用一点一滴的行动诠释着共产党人的初心和使命,用扎实细致的工作为学生筑起了坚实的防疫心理壁垒。
 

4.黄新艳,财会专业课教师


 

  疫情面前,黄新艳老师始终兢兢业业奋战在教学一线,积极响应“停课不停学”的号召,精心制作课件,认真批改作业,耐心细致地做好网上授课答疑工作,帮助学生查漏补缺,提高学习效率。她对工作一丝不苟,真情付出不求回报,用实际行动展现无私与奉献。
 

5.李丹,18级航空班班主任,航空专业课教师


 

  一场疫情,让李丹老师从学生眼中的美女老师成为了美女主播。李老师作为航空专业的化妆技巧与形象设计老师,线上教学时,为了让学生更清晰地掌握化妆技巧,她把每一步都做成图片发给学生,让学生看效果,找技巧,真正掌握每一个细节。她通过诙谐幽默的授课方式,结合自己所教课程帮助学生树立自信,规范着装,并通过与学生的互动沟通,引导他们要懂得感恩惜福,敬畏自然。
 

6.田亚笑,数学教师


 

  田老师深知特殊时期的特殊教学方式,不仅是对学生们学习能力的检验,更是对教师教育教学能力的挑战。为了适应线上教学,她迅速调整了原本制定的新学期教学计划,把原本准备的教学内容重新设计、精心组合成“温故知新”“新知脉络图解”“板块内容补充”“题型分类展示”“当堂训练巩固”等不同环节,使知识脉络更加清晰易懂,便于接受。
 

7.于娟,社会文化艺术专业课教师


 

  在学校“停课不停学,停课不停教”方针的指导下,于娟老师通过空中课堂,从学生对本专业的认知心理出发,积极做好教学讲解、交流讨论、检查测试、针对答疑等一系列教学工作,确保课堂教学变形不变质。同时对学生进行思想引领,引导学生感恩坚守岗位的白衣天使,教育学生珍惜生命,科学防控。
 

8.赵淑娴,19级建筑装饰班班主任,建筑装饰专业课教师


 

  疫情就是命令,防控就是责任。作为班主任,赵淑娴老师积极响应学校号召,把疫情防控作为首要任务,时刻关心学生身心健康,认真做好疫情防控宣传,并教育学生尊重生命、热爱生命。同时,作为三个年级的专业课教师,在开展线上教学工作时,她根据不同学科、不同阶段学生有针对性的设计教学方案,努力上好每一节课,课后利用微信、QQ等通讯方式及时批阅学生作业,了解学生掌握情况,使学生隔着屏幕也能感受到老师始终与他们在一起,关心着他们的学习和成长。

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