【按】突如其来的新冠肺炎疫情给我们的生活按下了暂停键，也延缓了开学时间。为响应教育部“停课不停学”的统一部署，深州职教(技工学校)专门成立网络教学工作领导小组，组织搭建空中课堂开展线上教学。深职教师纷纷变身“网络主播”，通过直播平台、微信群开展线上课堂教学视频直播、互动辅导，最大限度保证线上教学有序、有效，身体力行做一名抗疫战线上的直播“逆行者”。今天为您展现我校现代服务部教师们的“主播”风采。

1.陈娜，英语教师

　　疫情期间，为给学生提供更加优质的学习资源，陈娜老师努力克服家庭办公困难，精心制作课件，认真准备每一节线上直播课，并耐心答疑辅导。陈老师关注学生所思所想，及时与学生进行情感交流，尽可能多的为学生带去指导和帮助。踏实的工作作风和对学生的真心付出，拉近了师生心的距离，也使陈老师得到了学生的广泛认可。
 

2.崔洋洋，19级社会文化艺术1班班主任，英语教师

　　在这场特殊的战役中，崔洋洋老师严格落实学生健康状况日报告制度，做好班内疫情排查工作;按照学校“停课不停学”要求，认真备课，努力上好每一节网络直播课。她注重向学生推送防疫知识，指导他们科学防控，组织学生收看爱国教育影片，借助疫情进一步加强学生爱国主义教育，并通过QQ、微信等多种形式适时与学生进行沟通交流，缓解学生的焦虑情绪，为学生树立打赢疫情防控阻击战的坚定信心。
 

3.郭会晓，中共党员，18级建筑装饰班班主任，语文教师

　　面对当前的疫情形式，郭会晓老师严格按照学校部署，认真做好班内疫情排查和线上教学工作。为保障网络教学实效，充分调动学生参与的积极性，郭老师每天早上都在班级微信群发一段励志语，鼓励学生全身心投入到学习中。作为班主任的她，除了认真批改自己所教科目作业，及时答疑解惑外，还时时不忘关注学生其他科目学习情况，争取让每一名学生在居家学习中不掉队。同时，为帮学生排解疫情期间的情绪，她还组织“厨艺大比拼”“我爱运动”“兴趣提升”“亲子活动”等各种班内比赛，让学生在学习之余放下手机，感恩父母，提升素养。疫情当前，郭老师用一点一滴的行动诠释着共产党人的初心和使命，用扎实细致的工作为学生筑起了坚实的防疫心理壁垒。
 

4.黄新艳，财会专业课教师

　　疫情面前，黄新艳老师始终兢兢业业奋战在教学一线，积极响应“停课不停学”的号召，精心制作课件，认真批改作业，耐心细致地做好网上授课答疑工作，帮助学生查漏补缺，提高学习效率。她对工作一丝不苟，真情付出不求回报，用实际行动展现无私与奉献。
 

5.李丹，18级航空班班主任，航空专业课教师

　　一场疫情，让李丹老师从学生眼中的美女老师成为了美女主播。李老师作为航空专业的化妆技巧与形象设计老师，线上教学时，为了让学生更清晰地掌握化妆技巧，她把每一步都做成图片发给学生，让学生看效果，找技巧，真正掌握每一个细节。她通过诙谐幽默的授课方式，结合自己所教课程帮助学生树立自信，规范着装，并通过与学生的互动沟通，引导他们要懂得感恩惜福，敬畏自然。
 

6.田亚笑，数学教师

　　田老师深知特殊时期的特殊教学方式，不仅是对学生们学习能力的检验，更是对教师教育教学能力的挑战。为了适应线上教学，她迅速调整了原本制定的新学期教学计划，把原本准备的教学内容重新设计、精心组合成“温故知新”“新知脉络图解”“板块内容补充”“题型分类展示”“当堂训练巩固”等不同环节，使知识脉络更加清晰易懂，便于接受。
 

7.于娟，社会文化艺术专业课教师

　　在学校“停课不停学，停课不停教”方针的指导下，于娟老师通过空中课堂，从学生对本专业的认知心理出发，积极做好教学讲解、交流讨论、检查测试、针对答疑等一系列教学工作，确保课堂教学变形不变质。同时对学生进行思想引领，引导学生感恩坚守岗位的白衣天使，教育学生珍惜生命，科学防控。
 

8.赵淑娴，19级建筑装饰班班主任，建筑装饰专业课教师

　　疫情就是命令，防控就是责任。作为班主任，赵淑娴老师积极响应学校号召，把疫情防控作为首要任务，时刻关心学生身心健康，认真做好疫情防控宣传，并教育学生尊重生命、热爱生命。同时，作为三个年级的专业课教师，在开展线上教学工作时，她根据不同学科、不同阶段学生有针对性的设计教学方案，努力上好每一节课，课后利用微信、QQ等通讯方式及时批阅学生作业，了解学生掌握情况，使学生隔着屏幕也能感受到老师始终与他们在一起，关心着他们的学习和成长。